Птицы - повышенная

Требования

1. Получите нашивку «Птицы».

2. Расскажите законы, защищающие птиц в вашем регионе, области или стране.

3. Точно опишите птицу, используя принятые названия для каждой части ее тела.

4. Найдите ответ для одного из следующих пунктов:

• каким образом разнообразное строение лап и клюва птиц помогают им адаптироваться к их среде обитания;

• о колибри:

̶̶ чем и как часто питаются колибри в дикой природе;

̶̶ почему колибри не боятся больших млекопитающих или птиц;

̶̶ чем отличается движение их крыльев от движения крыльев других птиц;

̶̶ как быстро они летают;

̶̶ какова скорость взмахов крыла колибри и частота сердцебиения;

̶̶ какой формы их язык.

5. Определите на крыле птицы маховые перья первого и второго порядка, покрывающие перья и придаточное крыло.

6. Опишите назначение кольцевания птиц, указав в частности, какой вклад внесло кольцевание в наши познания о миграции птиц.

7. Назовите главные миграционные пути птиц вашего континента.

8. Назовите главные миграционные маршруты и места зимовки, а также родину десяти различных миграционных видов птиц.

9. Расскажите по крайней мере о трех способах, с помощью которых птицы могут ориентироваться во время перемещения по планете.

10. Составьте список 60 видов диких птиц, включая птиц из не менее 10 разных семейств, за которыми вы лично наблюдали и правильно определили их на природе. Для каждого вида из этого списка запишите следующее:

• название;

• дата наблюдения;

• место наблюдения;

• среда обитания (то есть поле, лес, река, озеро и т. д.);

• миграционный статус, когда проводилось наблюдение (постоянный обитатель, зимний обитатель, летний обитатель, мигрирующий, кочующий).

11. Представьте список птиц, в котором отражено наибольшее количество видов, встреченных на природе:

• в течение одного дня (при этом не менее шести часов в поле);

• в течение одной недели.

• в течение вашей жизни (всех птиц, которых вы видели начиная с того момента, как вы начали наблюдать за птицами и до настоящего времени).

12. Составьте список десяти видов диких птиц, которых вы правильно идентифицировали по звуку на природе, опишите или сымитируйте как можно правдоподобнее эти звуки.

13. Возглавьте группу для наблюдения за птицами и расскажите две библейские истории, в которых птицы сыграли важную роль.