Железнодорожный моделизм

Требования

1. Расскажите историю и развитие железнодорожного моделизма.

2. Расскажите об отличиях в работе следующих опытных образцов силовых установок:

• паровой;

• дизельный;

• электрический.

3. Назовите, укажите масштаб и ширину колеи прототипа для четырех типоразмеров.

4. Назовите форму и название не менее восьми рельсовых схем.

5. Назовите по крайней мере шесть пунктов, которым нужно уделять внимание для поддержания в исправности железнодорожных путей.

6. Покажите, что умеете различать и знаете, для чего применяются:

• пять различных типов грузовых вагонов;

• три различных типа пассажирских вагонов;

• три типа паровых двигателей в зависимости от осевой формулы паровоза;

• два вида устройства сигнализации на железнодорожных переездах;

• два вида устройства сигнализации на железных дорогах;

• пять видов надворных построек и сооружений, имеющих отношение к железной дороге.

7. Объясните, что значат следующие термины:

• балластная призма;

• поддерживающие колеса;

• изолированные секции;

• рельсовая тележка;

• переезд;

• глухое пересечение;

• соединенный поезд (сплотка локомотивов);

• поглощающий аппарат;

• реборда колеса;

• крестовина стрелки;

• рельсовый стык;

• ширина колеи;

• уклон;

• сортировочная горка;

• перегретая букса;

• накладка на изолирующем стыке рельса;

• буксовый узел;

• архитектурный ландшафт;

• механизм;

• железнодорожная магистраль;

• прототип;

• рельсовый соединитель;

• петля возврата;

• запасной путь;

• тупиковый путь;

• стрелка;

• тележка с раздвижными колпарами «Тальго»;

• вагонная тележка;

• разъезд;

• двухколейка;

• поворотный треугольник;

• переводной механизм;

• сортировочная станция.

8. Сконструируйте фрагмент железнодорожного макета. При конструировании выполните следующее:

• помогите в сборке рамы подмакетника;

• установите балластную призму (насыпь);

• установите рельсовый путь на фрагменте макета;

• установите по крайней мере один стрелочный перевод (крестовину), с монтажом электрических проводов;

• помогите сделать ландшафт, такой как деревья, камни, возвышенности, трава;

• сделайте один макет железнодорожного здания или сооружения;

• помогите в монтаже схемы управления движения поездов.

9. Покажите, как вы управляете моделью поезда на железнодорожном пути, который вы помогли построить.