Гребля

Материал из Википыт
Перейти к навигации Перейти к поиску

Активный отдых - Гребля - шапка.png


Требования

1. Получите нашивку «Пловец».

2. С инструктором на корме и без посторонней помощи правильно пройдите на веслах:

• полкилометра по прямой линии, остановитесь, развернитесь и вернитесь к отправной точке;

• по прямой, против течения 200 метров; идя против течения, развернитесь и вернитесь к отправной точке (после каждого гребка выносим весло плашмя; при этом вы не должны использовать уключины).

3. Покажите, как:

• правильно спустить судно на воду, отплыть от берега и причалить к берегу;

• помогите человеку сесть и выйти из лодки, когда она стоит у стенки причала;

• привязать лодку к причалу с помощью: выбленочного узла, двух полупетель, булиня.

4. В одиночку или с помощью другого человека, умеющего хорошо плавать, переверните перевернутую лодку, сядьте в нее и с помощью рук или весла проплывите 10 метров. Скажите, почему вам следует уцепиться за край лодки или забраться в перевернутую лодку.

5. Самостоятельно находясь в лодке, отчальте от берега или с пирса, подплывите к пловцу и маневрируйте так, чтобы благополучно отбуксировать пловца к берегу.

6. Назовите и определите пять видов лодок, на которых можно плавать с помощью весел. Расскажите, для чего каждая из этих лодок применяется.

7. Дайте определение и опишите два вида уключин из указанных ниже: рожковая, колодка, серповидная, колки. Назовите одну или более причину, почему поперечные уключины не рекомендуются.

8. Объясните, какое преимущество вы получаете во время гребли, вынося весло плашмя из воды.

9. Расскажите, как бы вы управляли гребной лодкой, если бы внезапно начался шторм или сильный ветер.

10. Объясните, как бы вы подсчитали количество человек, которых можно безопасно перевести в спасательной шлюпке на веслах.

11. Расскажите, какие огни должны быть на гребной лодке ночью при наличии и отсутствии на ней подвесного мотора.

12. Объясните, как транспортировать и хранить лодку, которой не будут пользоваться зимой, и как весной подготовить ее к использованию.