Перейти к содержанию

Язык жестов: различия между версиями

Материал из Википыт
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 4: Строка 4:
== Требования ==
== Требования ==


1. Выучите азбуку глухих.
1. Выучите азбуку языка жестов.


2. Посетите как минимум три часа занятий по обучению языку жестов
2. Посетите как минимум три часа занятий по обучению языку жестов.


3. Используя дактильную азбуку, передайте и прочитайте сообщение на скорости пять слов в минуту (не менее двадцати пяти букв).
3. Используя дактильную азбуку, передайте и прочитайте сообщение на скорости пять слов в минуту (не менее двадцати пяти букв).
Строка 18: Строка 18:
• объясните разницу между американским и английским языком жестов и продемонстрируйте умение пользоваться каждым из них;
• объясните разницу между американским и английским языком жестов и продемонстрируйте умение пользоваться каждым из них;


• сделайте устный или письменный доклад о школе, расположенной в вашем регионе или стране, специализирующейся на обучении глухих людей.
• сделайте устный или письменный доклад о школе, расположенной в вашем регионе или стране, специализирующейся на обучении слабослышащих людей.
 
{| class="wikitable" border="1"
|-
! Версия специализации
! Дата изменения версии
! Краткое описание последних изменений
|-
| 1.00
| Выход сборника 2014
|
|-
| 1.10
| 15 февраля 2017
| В пункте 1 и 6 заменены термины. В пункте 2 добавлена точка.
|}

Версия от 05:16, 20 февраля 2017


Требования

1. Выучите азбуку языка жестов.

2. Посетите как минимум три часа занятий по обучению языку жестов.

3. Используя дактильную азбуку, передайте и прочитайте сообщение на скорости пять слов в минуту (не менее двадцати пяти букв).

4. Выучите по крайней мере сто знаков из любого учебника по языку жестов.

5. Выучите и покажите на языке жестов (не дактильной азбукой) хотя бы две простенькие песни.

6. Выполните одно из предложенных ниже заданий:

• объясните разницу между американским и английским языком жестов и продемонстрируйте умение пользоваться каждым из них;

• сделайте устный или письменный доклад о школе, расположенной в вашем регионе или стране, специализирующейся на обучении слабослышащих людей.

Версия специализации Дата изменения версии Краткое описание последних изменений
1.00 Выход сборника 2014
1.10 15 февраля 2017 В пункте 1 и 6 заменены термины. В пункте 2 добавлена точка.