Обучение грамоте: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
WikiSysop (обсуждение | вклад) шапка: {{Шапка}} вместо PNG |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шапка | |||
| раздел = адра | |||
| уровень = 2 | |||
| год = 2009 | |||
| источник = Генеральная Конференция | |||
| значок = ADRA - Обучение грамоте.png | |||
}} | |||
== Требования == | == Требования == | ||
Версия от 15:59, 5 июля 2026
Требования
1. Дайте определение понятию «грамотность».
2. Проведите исследование и вкратце опишите, как в двух или трех организациях в вашем районе или стране поддерживают достойный уровень грамотности населения или как организовано обучение грамоте детей и подростков.
3. Напишите небольшую статью, объясняя, почему так важно уметь читать и писать.
4. Выполните три задания из следующих:
• помогите кому-либо прочитать небольшую книгу или короткую историю;
• прочитайте небольшую историю группе детей и обсудите с ними прочитанное;
• сделайте десять карточек с простыми словами и изображением предметов и подарите эти карточки ребенку, который только учится читать;
• прочитайте знакомому вам пожилому человеку, который слеп или просто не в состоянии читать, несколько глав из Библии. Это можно сделать в течение одного или нескольких визитов;
• подготовьте пятиминутную презентацию и в школе или на уроке
Субботней школы поделитесь тем, что нового вы узнали о грамотности;
5. Выберите любые три слова и расскажите вашему инструктору, как вы научили бы человека правильно их произносить и объяснили бы ему значение этих слов.