Перейти к содержанию

Футбол: различия между версиями

Материал из Википыт
шапка: {{Шапка}} вместо PNG
таблица версий специализации
 
Строка 91: Строка 91:


11. Обсудите с руководителем клуба «Следопыт», пастором или учителем проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, желающая заниматься спортом, в школе, колледже, вузе. Какие альтернативы существуют для продолжения занятий спортом?
11. Обсудите с руководителем клуба «Следопыт», пастором или учителем проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, желающая заниматься спортом, в школе, колледже, вузе. Какие альтернативы существуют для продолжения занятий спортом?
{| class="wikitable" border="1"
|-
! Версия специализации
! Дата изменения версии
! Краткое описание последних изменений
|-
| 1.00
| 24 марта 2016
| Публикация специализации
|}

Текущая версия от 18:26, 5 июля 2026

Футбол
Уровень1
Год1989
ПервоисточникСеверо-Американский дивизион


Требования

1. Расскажите основные правила игры в футбол.

2. Объясните, что означает выражение «спортивное поведение».

3. Нарисуйте футбольное поле и укажите все размеры

4. Продемонстрируйте хорошую технику игры в футбол.

5. Опишите, какими навыками должны обладать разные игроки футбольной команды.

6. Покажите, что знаете следующие значения и сигналы свистка, подаваемые рефери:

• офсайд;

• нарушение;

• угловой удар;

• свободный удар;

• прямой удар;

• гол.

7. Дайте определение следующим терминам:

• преимущество;

• предупреждение и удаление;

• отбор мяча;

• угловые арки;

• крестовина;

• дриблинг;

• спорный мяч;

• удар от ворот;

• финт;

• игра в одно касание;

• передача;

• удар с лета;

• удар головой;

• жонглирование мячом;

• персональная опека;

• обвод между ног;

• аут;

• пас назад;

• штрафная площадка;

• подкат;

• подножка;

• бросок;

• перехват;

• стенка.

8. Проведите четыре часа, помогая более слабым или молодым игрокам в приобретении навыков игры в футбол.

9. Сыграйте не менее пяти игр с родными или друзьями. Проявите спортивное поведение во время тренировок и игр.

10. Напишите небольшой отчет об известном футбольном игроке. Обсудите, почему он может или не может быть положительным христианским примером.

11. Обсудите с руководителем клуба «Следопыт», пастором или учителем проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, желающая заниматься спортом, в школе, колледже, вузе. Какие альтернативы существуют для продолжения занятий спортом?


Версия специализации Дата изменения версии Краткое описание последних изменений
1.00 24 марта 2016 Публикация специализации