Пресмыкающиеся: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) Новая страница: «1000px» |
WikiSysop (обсуждение | вклад) таблица версий специализации |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шапка | |||
| раздел = природа | |||
| уровень = 1 | |||
| год = 1937 | |||
| источник = Генеральная Конференция | |||
| значок = Природа - Пресмыкающиеся.png | |||
}} | |||
== Требования == | |||
1. Объясните, какими характеристиками должно обладать животное, чтобы быть классифицированным как пресмыкающееся. | |||
2. Назовите пятнадцать рептилий, встречающихся в вашей местности. Расскажите, где они живут, чем питаются и каково их экономическое значение. | |||
3. Назовите пять ядовитых рептилий и опишите, где у них располагаются ядовитые зубы. Опишите географические места их обитания. | |||
4. Скажите, что нужно сделать, если вас укусила ядовитая змея. | |||
5. Скажите, что нужно сделать, если вас укусила неядовитая змея. | |||
6. Выполните следующие задания. | |||
• Расскажите историю жизни следующих представителей: ящерица, змея, черепаха. Сравните истории жизней ящериц, змей, черепах и | |||
крокодилов. Сравните их глаза и уши, зубы, сердце, легкие, конечности, хвосты и чешую (панцири). | |||
• Подержите маленькую рептилию в террариуме и сделайте запись по уходу за данной рептилией на протяжении трех месяцев. | |||
7. Расскажите две библейские истории, в которых пресмыкающееся сыграло важную роль. | |||
{| class="wikitable" border="1" | |||
|- | |||
! Версия специализации | |||
! Дата изменения версии | |||
! Краткое описание последних изменений | |||
|- | |||
| 1.00 | |||
| 30 марта 2016 | |||
| Публикация специализации | |||
|} | |||
Текущая версия от 18:29, 5 июля 2026
Требования
1. Объясните, какими характеристиками должно обладать животное, чтобы быть классифицированным как пресмыкающееся.
2. Назовите пятнадцать рептилий, встречающихся в вашей местности. Расскажите, где они живут, чем питаются и каково их экономическое значение.
3. Назовите пять ядовитых рептилий и опишите, где у них располагаются ядовитые зубы. Опишите географические места их обитания.
4. Скажите, что нужно сделать, если вас укусила ядовитая змея.
5. Скажите, что нужно сделать, если вас укусила неядовитая змея.
6. Выполните следующие задания.
• Расскажите историю жизни следующих представителей: ящерица, змея, черепаха. Сравните истории жизней ящериц, змей, черепах и крокодилов. Сравните их глаза и уши, зубы, сердце, легкие, конечности, хвосты и чешую (панцири).
• Подержите маленькую рептилию в террариуме и сделайте запись по уходу за данной рептилией на протяжении трех месяцев.
7. Расскажите две библейские истории, в которых пресмыкающееся сыграло важную роль.
| Версия специализации | Дата изменения версии | Краткое описание последних изменений |
|---|---|---|
| 1.00 | 30 марта 2016 | Публикация специализации |