Генеалогия: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) Новая страница: «1000px» |
WikiSysop (обсуждение | вклад) таблица версий специализации |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Шапка | |||
| раздел = искусство | |||
| уровень = 2 | |||
| год = 2006 | |||
| источник = Северо-Американский дивизион | |||
| значок = Искусство и ремесла - Генеалогия.png | |||
}} | |||
== Требования == | |||
1. Дайте определение следующим понятиям: | |||
• генеалогия; | |||
• прародитель; | |||
• потомок; | |||
• супруг(а); | |||
• брат, сестра. | |||
2. Прочитайте генеалогию Христа: | |||
• ответьте, где в Новом Завете записана генеалогия Христа; | |||
• напишите генеалогию Христа, начиная с Адама. | |||
3. Назовите пять способов получения генеалогической информации. | |||
4. Назовите не менее трех учреждений, занимающихся исследованиями в области генеалогии. | |||
5. Выучите четыре важных шага в генеалогических исследованиях. | |||
6. Объясните, для чего нужны документальные подтверждения. | |||
7. Определите главные и второстепенные источники документальных подтверждений. | |||
8. Подготовьте родовое дерево, состоящее из четырех поколений и начинающееся с вас. | |||
9. Перечислите способы записи генеалогической информации. | |||
10. Узнайте историю вашей семьи, побеседовав или написав письмо самому пожилому родственнику. Спросите его о следующем: | |||
• первые воспоминания; | |||
• когда и где он родился; | |||
• первая церковь, которую он посещал; | |||
• школа или училище, где он учился; | |||
• где он жил в возрасте от 10 до 14 лет; | |||
• из какой страны приехали его предки; | |||
• где и когда он обзавелся семьей; | |||
• если у него есть дети, пусть укажет их имена, место и дату рождения; | |||
• напишите своему родственнику благодарственное письмо за потраченное им время, вложите в письмо свою фотографию, попросите | |||
его прислать вам копию самой старой фотографии вашей семьи. | |||
11. Напишите свою биографию, включив туда: | |||
• ваше генеалогическое дерево; | |||
• дневники и записи, касающиеся вашей жизни; | |||
• фотографии (рисунки); | |||
• рассказы; | |||
• расскажите свою биографию в группе, в клубе или школе. | |||
12. Посетите городскую или сельскую библиотеку — отделение генеалогии (или другой центр исследования генеалогии) и напишите отчет о своем посещении, включив в него: | |||
• типы доступной информации; | |||
• любую новую информацию, которую вы узнали там о вашей семье. | |||
13. Сходите на кладбище и, записывая надписи с могильных плит, изучите: | |||
• имена в трех разных семьях; | |||
• даты рождения и смерти членов этих семей; | |||
• среднюю продолжительность жизни членов этих семей. | |||
14. Узнайте у местных должностных лиц, как осуществляется уход за кладбищем, и спросите их, как вы можете помочь в уборке кладбища, расположенного в вашей местности, после чего помогите им. | |||
{| class="wikitable" border="1" | |||
|- | |||
! Версия специализации | |||
! Дата изменения версии | |||
! Краткое описание последних изменений | |||
|- | |||
| 1.00 | |||
| 28 марта 2016 | |||
| Публикация специализации | |||
|} | |||
Текущая версия от 18:28, 5 июля 2026
Требования
1. Дайте определение следующим понятиям:
• генеалогия;
• прародитель;
• потомок;
• супруг(а);
• брат, сестра.
2. Прочитайте генеалогию Христа:
• ответьте, где в Новом Завете записана генеалогия Христа;
• напишите генеалогию Христа, начиная с Адама.
3. Назовите пять способов получения генеалогической информации.
4. Назовите не менее трех учреждений, занимающихся исследованиями в области генеалогии.
5. Выучите четыре важных шага в генеалогических исследованиях.
6. Объясните, для чего нужны документальные подтверждения.
7. Определите главные и второстепенные источники документальных подтверждений.
8. Подготовьте родовое дерево, состоящее из четырех поколений и начинающееся с вас.
9. Перечислите способы записи генеалогической информации.
10. Узнайте историю вашей семьи, побеседовав или написав письмо самому пожилому родственнику. Спросите его о следующем:
• первые воспоминания;
• когда и где он родился;
• первая церковь, которую он посещал;
• школа или училище, где он учился;
• где он жил в возрасте от 10 до 14 лет;
• из какой страны приехали его предки;
• где и когда он обзавелся семьей;
• если у него есть дети, пусть укажет их имена, место и дату рождения;
• напишите своему родственнику благодарственное письмо за потраченное им время, вложите в письмо свою фотографию, попросите
его прислать вам копию самой старой фотографии вашей семьи.
11. Напишите свою биографию, включив туда:
• ваше генеалогическое дерево;
• дневники и записи, касающиеся вашей жизни;
• фотографии (рисунки);
• рассказы;
• расскажите свою биографию в группе, в клубе или школе.
12. Посетите городскую или сельскую библиотеку — отделение генеалогии (или другой центр исследования генеалогии) и напишите отчет о своем посещении, включив в него:
• типы доступной информации;
• любую новую информацию, которую вы узнали там о вашей семье.
13. Сходите на кладбище и, записывая надписи с могильных плит, изучите:
• имена в трех разных семьях;
• даты рождения и смерти членов этих семей;
• среднюю продолжительность жизни членов этих семей.
14. Узнайте у местных должностных лиц, как осуществляется уход за кладбищем, и спросите их, как вы можете помочь в уборке кладбища, расположенного в вашей местности, после чего помогите им.
| Версия специализации | Дата изменения версии | Краткое описание последних изменений |
|---|---|---|
| 1.00 | 28 марта 2016 | Публикация специализации |