Библейская археология - История изменений

WikiSysop: шапка: {{Шапка}} вместо PNG

2026-07-05T21:01:44Z

шапка: {{Шапка}} вместо PNG

← Предыдущая версия		Версия от 16:01, 5 июля 2026
Строка 1:		Строка 1:
	~~[[Файл:Духовный_рост~~,~~_служение_обществу_и_наследие_-_Библейская_археология_~~-~~_шапка~~.png~~\|1000px]]~~		{{Шапка
			\| раздел = духовный
			\| уровень = 2
			\| год = 2012
			\| источник = Южно-Американский дивизион
			\| значок = Духовный рост, служение обществу и наследие - Библейская археология.png
			}}

Stanislav в 15:51, 5 мая 2020

2020-05-05T15:51:55Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:51, 5 мая 2020
Строка 79:		Строка 79:
	• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.		• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.

	• Основные археологические памятники.		• Основные археологические памятники.

	• Главные центры паломничества.		• Главные центры паломничества.

	 Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:		• Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:

	• Сбор инструментов.		• Сбор инструментов.

	• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.		• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.

	• Процесс раскопок.		• Процесс раскопок.

	• Распознавание артефактов.		• Распознавание артефактов.

	• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.		• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.

	• Запись данных.		• Запись данных.

	• Оценка важности раскопок.		• Оценка важности раскопок.

Stanislav в 15:50, 5 мая 2020

2020-05-05T15:50:48Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:50, 5 мая 2020
Строка 74:		Строка 74:
	11. Выполните одно из предложенных заданий:		11. Выполните одно из предложенных заданий:

	 Соберите простую модель Иерусалима, указав:		• Соберите простую модель Иерусалима, указав:

	• Рельеф.		• Рельеф.

Stanislav в 15:50, 5 мая 2020

2020-05-05T15:50:00Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:50, 5 мая 2020
Строка 74:		Строка 74:
	11. Выполните одно из предложенных заданий:		11. Выполните одно из предложенных заданий:

	 Соберите простую модель Иерусалима, указав:		 Соберите простую модель Иерусалима, указав:

	• Рельеф.		• Рельеф.

Stanislav в 15:48, 5 мая 2020

2020-05-05T15:48:55Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:48, 5 мая 2020
Строка 76:		Строка 76:
	 Соберите простую модель Иерусалима, указав:		 Соберите простую модель Иерусалима, указав:

	• Рельеф.		• Рельеф.

	• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.		• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.

	• Основные археологические памятники.		• Основные археологические памятники.

Stanislav в 15:47, 5 мая 2020

2020-05-05T15:47:56Z

← Предыдущая версия		Версия от 10:47, 5 мая 2020
Строка 4:		Строка 4:
	== Требования ==		== Требования ==

	1. Дайте определение понятию «архелогия» и объясните, чем она отличается от палеонтологии.		1. Дайте определение понятию «архелогия» и объясните, чем она отличается от палеонтологии.

	2. Дайте определение терминам:		2. Дайте определение терминам:

	• Папирология		• Папирология

	• Египтолог		• Египтолог

	• Ассириология		• Ассириология

	• Ориенталист		• Ориенталист

	• Клинопись		• Клинопись

	• Иероглиф		• Иероглиф

	• Палеография		• Палеография

	• Антикварный		• Антикварный

	• Археологические раскопки		• Археологические раскопки

	• Стратиграфия		• Стратиграфия

	• Телль		• Телль

	• Копия		• Копия

	3. Дайте определение понятиям “библейский максимализм” и “библейский минимализм”.		3. Дайте определение понятиям “библейский максимализм” и “библейский минимализм”.

	4. Опишите или покажите десять инструментов, которые используются при археологических раскопках. При возможности, покажите как ими работают.		4. Опишите или покажите десять инструментов, которые используются при археологических раскопках. При возможности, покажите как ими работают.

	5. Опишите основные методы датировки археологического артефакта.		5. Опишите основные методы датировки археологического артефакта.

	6. Назовите 3 преимущества, которые библейская археология может дать изучающему Библию.		6. Назовите 3 преимущества, которые библейская археология может дать изучающему Библию.

	7. Подготовьте доклад по истории археологии (опишите минимум 20 значимых событий) одним из предложенных способов:		7. Подготовьте доклад по истории археологии (опишите минимум 20 значимых событий) одним из предложенных способов:

	• Напишите исследовательский доклад на две страницы.		• Напишите исследовательский доклад на две страницы.

	• Проиллюстрируйте подробную временную шкалу.		• Проиллюстрируйте подробную временную шкалу.

	• Подготовьте презентацию.		• Подготовьте презентацию.

	• Любой другой вид презентации, одобренный инструктором.		• Любой другой вид презентации, одобренный инструктором.

	8. Расскажите группе или инструктору о значимости следующих известных археологов (или любого другого археолога в вашем регионе, стране или дивизионе). Подготовьте подробную и конкретную информацию о нем:		8. Расскажите группе или инструктору о значимости следующих известных археологов (или любого другого археолога в вашем регионе, стране или дивизионе). Подготовьте подробную и конкретную информацию о нем:

	• Жан-Франсуа Шампольон		• Жан-Франсуа Шампольон

	• Эдвард Робинсон		• Эдвард Робинсон

	• Уильям Фоксвел Олбрайт		• Уильям Фоксвел Олбрайт

	9. Соберите в папку коллекцию из десяти археологических открытий, которые связаны с библейской историей Ветхого и Нового завета. Археологические открытия:		9. Соберите в папку коллекцию из десяти археологических открытий, которые связаны с библейской историей Ветхого и Нового завета. Археологические открытия:

	• должны быть расположены в хронологическом порядке и в географическом порядке,		• должны быть расположены в хронологическом порядке и в географическом порядке,

	• структурированы по Ветхому и Новому Заветам,		• структурированы по Ветхому и Новому Заветам,

	• содержать фотографии и описания;		• содержать фотографии и описания;

	• содержать библиографические источники;		• содержать библиографические источники;

	• содержать личный комментарий к каждому открытию.		• содержать личный комментарий к каждому открытию.

	10. Подготовьте информацию из доступных источников (видео, книги, журналы и т.д.) про 5 раскопок, которые проводятся в настоящее время по всему миру и имеют отношение к пониманию событий в Библии. Объясните, почему каждая раскопка важна для понимания библейских текстов.		10. Подготовьте информацию из доступных источников (видео, книги, журналы и т.д.) про 5 раскопок, которые проводятся в настоящее время по всему миру и имеют отношение к пониманию событий в Библии. Объясните, почему каждая раскопка важна для понимания библейских текстов.

	11. Выполните одно из предложенных заданий:		11. Выполните одно из предложенных заданий:

	 Соберите простую модель Иерусалима, указав:		 Соберите простую модель Иерусалима, указав:

	• Рельеф.		• Рельеф.

	• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.		• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.

	• Основные археологические памятники.		• Основные археологические памятники.

	• Главные центры паломничества.		• Главные центры паломничества.

	 Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:		 Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:

	• Сбор инструментов.		• Сбор инструментов.

	• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.		• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.

	• Процесс раскопок.		• Процесс раскопок.

	• Распознавание артефактов.		• Распознавание артефактов.

	• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.		• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.

	• Запись данных.		• Запись данных.

	• Оценка важности раскопок.		• Оценка важности раскопок.

Stanislav: Новая страница: «1000px…»

2020-05-05T15:46:09Z

Новая страница: «1000px…»

Новая страница

[[Файл:Духовный_рост,_служение_обществу_и_наследие_-_Библейская_археология_-_шапка.png|1000px]]

== Требования ==

1. Дайте определение понятию «архелогия» и объясните, чем она отличается от палеонтологии.
2. Дайте определение терминам:
• Папирология
• Египтолог
• Ассириология
• Ориенталист
• Клинопись
• Иероглиф
• Палеография
• Антикварный
• Археологические раскопки
• Стратиграфия
• Телль
• Копия
3. Дайте определение понятиям “библейский максимализм” и “библейский минимализм”.
4. Опишите или покажите десять инструментов, которые используются при археологических раскопках. При возможности, покажите как ими работают.
5. Опишите основные методы датировки археологического артефакта.
6. Назовите 3 преимущества, которые библейская археология может дать изучающему Библию.
7. Подготовьте доклад по истории археологии (опишите минимум 20 значимых событий) одним из предложенных способов:
• Напишите исследовательский доклад на две страницы.
• Проиллюстрируйте подробную временную шкалу.
• Подготовьте презентацию.
• Любой другой вид презентации, одобренный инструктором.
8. Расскажите группе или инструктору о значимости следующих известных археологов (или любого другого археолога в вашем регионе, стране или дивизионе). Подготовьте подробную и конкретную информацию о нем:
• Жан-Франсуа Шампольон
• Эдвард Робинсон
• Уильям Фоксвел Олбрайт
9. Соберите в папку коллекцию из десяти археологических открытий, которые связаны с библейской историей Ветхого и Нового завета. Археологические открытия:
• должны быть расположены в хронологическом порядке и в географическом порядке,
• структурированы по Ветхому и Новому Заветам,
• содержать фотографии и описания;
• содержать библиографические источники;
• содержать личный комментарий к каждому открытию.
10. Подготовьте информацию из доступных источников (видео, книги, журналы и т.д.) про 5 раскопок, которые проводятся в настоящее время по всему миру и имеют отношение к пониманию событий в Библии. Объясните, почему каждая раскопка важна для понимания библейских текстов.
11. Выполните одно из предложенных заданий:
 Соберите простую модель Иерусалима, указав:
• Рельеф.
• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.
• Основные археологические памятники.
• Главные центры паломничества.
 Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:
• Сбор инструментов.
• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.
• Процесс раскопок.
• Распознавание артефактов.
• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.
• Запись данных.
• Оценка важности раскопок.

{| class="wikitable" border="1"
|-
! Версия специализации
! Дата изменения версии
! Краткое описание последних изменений
|-
| 1.00
| 5 мая 2020
|
|}