Маяки - повышенная

Требования

1. У вас должна быть нашивка «Маяки».

2. Сделайте альбом с вырезками (скрап-альбом), включающий в себя:

• картинки, почтовые открытки или рисунки 25 маяков. Около каждого изображения должно быть краткое описание: местонахождение, год постройки, действует ныне маяк или нет, какого порядка стоят линзы;

• напишите краткую историю указанных выше маяков;

• вложите в ваш альбом рисунки / картинки и ответы на все требования для получения этого звания.

3. Расскажите о создании линз Френеля:

• назовите имя человека, который их изобрел;

• страну, из который он родом;

• год создания;

4. Нарисуйте линзу Френеля;

• покажите, как используются призмы для собирания света;

• нарисуйте выпуклую ступенчатую линзу и расскажите, для чего она используется.

5. Сделайте схему, показав на ней все классы линз Френеля для маяков:

• определите порядок линз и перечислите их размер;

• назовите хотя бы по одному маяку, в котором используются линзы разных порядков.

6. Исследуйте и опишите работу механизма, используемого для вращения источников света.

7. Сделайте схему, на которой сравнивается работа в ночное время (характеристики огня) и дневное время (дневные метки) шести маяков.

8. Объясните, что такое плавучий маяк. Для чего и где нужны плавучие маяки?

9. Почитайте о хранителях маяка и перечислите некоторые опасности, с которыми они сталкиваются при выполнении своих обязанностей.

10. Исследуйте цитаты Е. Уайт, в которых она упоминает маяки, и обсудите их значение. Разместите в своем альбоме эти цитаты.

11. Получите «паспорт маячника» с десятью печатями с различных маяков (Примечание. На территории стран СНГ посещение маяков сторонними лицами запрещено).

12. Постройте модель реального маяка, используя конструктор, дерево или другие доступные материалы. Вы должны знать название, место расположения и дату, когда был построен этот маяк.