Жизнь маори

Требования

1. Дайте определение следующим, обычно используемым терминам:

• мараэ;

• повхири;

• каракиа;

• матэ;

• ваиата;

• корэро;

• хака;

• куиа;

• танэ;

• веро;

• мана;

• манухири;

• хонги;

• поропороаки;

• ванау;

• танги;

• ароха;

• вакаиро;

• коро;

• кауматуа;

• вахинэ;

• михи;

• вхайко эро;

• тангата венуа;

• таонга.

2. Выполните следующее:

• нарисуйте или найдите карту мира и стрелками покажите направление расселения полинезийцев;

• расскажите, откуда, по мнению самих маори, они пришли в Новую Зеландию;

• расскажите о мифе Великого переселения, кто придумал этот миф, какими были каноэ, фигурирующие в этом переселении и откуда они прибыли;

• нарисуйте или найдите карту Новой Зеландии, на которой есть все основные племенные территории и те каноэ, которые делаются в каждом из них;

• объясните, почему Рангитото получил такое название.

3. Посетите мараэ с группой, которая была приглашена на хьюи. Напишите отчет о событиях, которые имели место с того времени, как вы прибыли на мараэ и до времени вашего отбытия. Назовите, как называют мараэ, где они находятся и племя, где оно проводится.

4. Кратко расскажите о традициях, которые вы наблюдали во время следующих событий:

• свадьба;

• прием пищи;

• разговор;

• сон.

5. Расскажите, какие две религии существуют у маори в настоящее время и каковы их особенности.

• кратко расскажите миф маори о сотворении;

• в общих чертах обрисуйте историю адвентизма среди людей племени маори;

• объясните, как люди племени маори относятся к религии вообще.

6. Сделайте образец коврика тукутуку (приблизительно 30х30 см) или типарэ или небольшой льняной коврик / корзинку.

7. Расскажите, как правильно приветствовать людей племени:

• маори;

• хонги.

8. Объясните, в какие пять забав дети племени маори любили играть в давние времена. Научитесь делать веревочные фигуры на пальцах и ходить на ходулях.

9. Посетите древнее поселение племени в вашей местности и сделайте краткий письменный отчет о том, что вы там увидели.