Софтбол
Требования
1. Перечислите основные правила софтбола «медленная подача».
2. Объясните, что такое спортивное поведение.
3. Назовите и продемонстрируйте умения, необходимые для 10 позиций игры в софтбол.
4. Дайте определение следующим терминам:
• бита;
• разминочный круг;
• бэттерский бокс;
• аутфилд;
• тренерская ложа;
• место питчера;
• база;
• пластина из отбеленной твердой резины на вершине питчерской горки;
• перчатка;
• правый филд или же правый аутфилд;
• домашняя база;
• левый филд;
• инфилд;
• мяч для игры в софтбол.
5. Дайте определение или объясните следующие игровые термины:
• базы заняты;
• хозяева поля;
• бант;
• иннинги;
• выбор филдера;
• расположение игроков на поле;
• флайбол;
• высокий легко ловимый мяч;
• форс-плей;
• ран / раны;
• фол-тип;
• счёт очков;
• грэнд слэм;
• зона страйка;
• граунд бол;
• отсчет времени;
• хоумран;
• уолк.
6. Объясните следующие официальные заявления или правила:
• дабл-плэй;
• дабл при отскоке;
• ошибка;
• высокий мяч в инфилде;
• фэйр-бол;
• аут;
• фаул-бол;
• сэйф.
7. Покажите, что вы можете читать результаты игры по таблице, в которой велся счет очков, в игре, в которой вы принимали участие.
8. Перечислите и опишите пять пунктов, за что отвечает судья.
9. Назовите пять духовных и физических черт, которые можно выработать, занимаясь софтболом.
10. Как команда или в личном порядке, разработайте план, как можно служить другим, выполняя требования этой нашивки. Возможные варианты могут включать следующее:
• пригласите троих друзей, не из вашей церкви, поучаствовать в игре;
• молитесь перед каждой игрой;
• демонстрируйте спортивное поведение и честную игру.
11. Сыграйте три игры в софтбол «медленная подача» на официальных соревнованиях с судьей и покажите приемлемые результаты.
12. Напишите реферат на одну страницу об известном спортсмене-софтболисте. Обсудите, почему он положительный или же, напротив, отрицательный пример для подражания для христиан.
13. Обсудите с вашим руководителем следопытов, пастором или учителем Субботней школы проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, принимая участие в спортивных соревнованиях в старших классах школы, институте или техникуме. Какие есть альтернативы для того, чтобы продолжать заниматься спортом?