Экология - повышенная

Требования

1. Получите нашивку «Экология».

2. Расскажите первый и второй законы термодинамики и объясните, почему они важны для экологии.

3. Объясните три основных трофических (кормовых) уровня и приведите соответствующие примеры растения и животного для каждого уровня.

4. Объясните или изобразите схематически три типа экологических пирамид в пищевой «сети». Приведите пример для каждого уровня пирамиды.

5. Дайте определение биогеохимическому циклу и изобразите схематически все основные этапы, составляющие этот цикл.

6. Изобразите схематически или объясните основные этапы энергетического потока в биотической среде какой-либо экосистемы. Начните с солнца.

7. Объясните закон минимума Либиха и закон переносимости Шелфорда и расскажите, как эти законы объясняют нам, как и почему некоторые виды растений и животных оказываются под угрозой исчезновения или исчезают, когда их среда обитания или сообщество нарушаются или выводятся из равновесия.

8. Выберите биологическое сбалансированное сообщество организмов в вашей местности, такое как лес, болото, озеро или пруд, пастбище или луг, каньон или заболоченный лес и т. д., который нарушен или экологически выведен из равновесия каким-либо образом. Опишите его, включив в описание, как он нарушен и на какой площади. Затем дайте рекомендации относительно того, как это сообщество может быть восстановлено, и, там где это возможно, выполните свои рекомендации и помогите каким-либо образом в восстановлении этого сообщества.

9. Проведите не менее 20 часов, активно и эффективно выполняя экологический проект в своем регионе. Это можно сделать самостоятельно или с группой. Опишите этот проект в общих чертах, но детально расскажите о своем участии в этом проекте.

10. Дайте определение следующим терминам: сообщество, сырье, фотосинтез, хемосинтез, автотрофность, гетеротрофия, экологическое равновесие, сапрофаг, деструтор, продуцент, потребитель, ограничивающий фактор.

Примечание. Эти требования можно сдать молодежному руководителю в устной или письменной форме. Для выполнения требований этой специализации желательно, но не обязательно, чтобы был инструктор. Перед выполнением требований № 8 и № 9 посоветуйтесь со своим молодежным руководителем или инструктором.