Сумчатые: различия между версиями

Материал из Википыт
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «1000px»)
 
Нет описания правки
 
Строка 1: Строка 1:
[[Файл:Природа_-_Сумчатые_-_шапка.png|1000px]]
[[Файл:Природа_-_Сумчатые_-_шапка.png|1000px]]
== Требования ==
1. Расскажите, чем отличаются:
• млекопитающих от других животных;
• плацентарных, сумчатых и яйцекладущих-однопроходных друг от друга.
2. Объясните, как сумчатые классифицируются по семействам. Опишите в общих чертах повадки этих семейств.
3. Опишите распространение, место обитания (например, тип страны, в которой они живут), питание, размножение, а также любую другую интересную информацию о двенадцати разных группах сумчатых и яйцекладущих-однопроходных.
4. Объясните разницу между размножением сумчатых и обыкновенных млекопитающих (например, плацентарных).
5. Объясните значение направления открывания сумки и количество приплода у сумчатых.
6. Объясните уникальность существования сумчатых в Австралии.
7. Объясните необходимость охраны сумчатых.
8. Напишите отчет из 10–15 предложений о своем посещении музея естествознания, заповедника, зоопарка и т. д., опишите в отчете свои наблюдения.

Текущая версия от 23:07, 11 апреля 2016

Природа - Сумчатые - шапка.png


Требования

1. Расскажите, чем отличаются:

• млекопитающих от других животных;

• плацентарных, сумчатых и яйцекладущих-однопроходных друг от друга.

2. Объясните, как сумчатые классифицируются по семействам. Опишите в общих чертах повадки этих семейств.

3. Опишите распространение, место обитания (например, тип страны, в которой они живут), питание, размножение, а также любую другую интересную информацию о двенадцати разных группах сумчатых и яйцекладущих-однопроходных.

4. Объясните разницу между размножением сумчатых и обыкновенных млекопитающих (например, плацентарных).

5. Объясните значение направления открывания сумки и количество приплода у сумчатых.

6. Объясните уникальность существования сумчатых в Австралии.

7. Объясните необходимость охраны сумчатых.

8. Напишите отчет из 10–15 предложений о своем посещении музея естествознания, заповедника, зоопарка и т. д., опишите в отчете свои наблюдения.