Цветы - повышенная: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) (Новая страница: «1000px») |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Природа_-_Цветы_-_повышенной_сложности_-_шапка.png|1000px]] | [[Файл:Природа_-_Цветы_-_повышенной_сложности_-_шапка.png|1000px]] | ||
== Требования == | |||
1. Получите нашивку «Цветы». | |||
2. Сфотографируйте, соберите изображения или нарисуйте 75 видов дикорастущих цветов. Сделайте альбом для этой коллекции и правильно подпишите каждый цветок. | |||
3. Дайте отличительные характеристики цветов каждого из двенадцати цветочных семейств. | |||
4. Докажите, что умеете использовать видовые признаки для определения рода и вида цветка. | |||
5. Опишите разницу между совершенными и несовершенными растениями. Что подразумевается под пестиковыми и тычиночными цветами? | |||
6. Приведите пример однодомного и двудомного растений. | |||
7. Опишите разницу между однодомным и двудомным растениями. | |||
8. Приведите два духовных урока из Библии, в которых авторы используют для иллюстрации цветы. | |||
9. Назовите и опишите восемь ядовитых растений, указав, какая часть растения ядовита. | |||
10. Выполните одно из следующих заданий: | |||
• назовите пять растений, которые имеют лекарственную ценность и укажите, какая часть растения используется в лекарственных целях; | |||
• назовите десять дикорастущих растений, у которых съедобны корень, стебель или лист; | |||
• на выбор одно из заданий требования № 6 из специализации «Цветы», которое не было вами выполнено. | |||
Текущая версия от 15:52, 11 апреля 2016
Требования
1. Получите нашивку «Цветы».
2. Сфотографируйте, соберите изображения или нарисуйте 75 видов дикорастущих цветов. Сделайте альбом для этой коллекции и правильно подпишите каждый цветок.
3. Дайте отличительные характеристики цветов каждого из двенадцати цветочных семейств.
4. Докажите, что умеете использовать видовые признаки для определения рода и вида цветка.
5. Опишите разницу между совершенными и несовершенными растениями. Что подразумевается под пестиковыми и тычиночными цветами?
6. Приведите пример однодомного и двудомного растений.
7. Опишите разницу между однодомным и двудомным растениями.
8. Приведите два духовных урока из Библии, в которых авторы используют для иллюстрации цветы.
9. Назовите и опишите восемь ядовитых растений, указав, какая часть растения ядовита.
10. Выполните одно из следующих заданий:
• назовите пять растений, которые имеют лекарственную ценность и укажите, какая часть растения используется в лекарственных целях;
• назовите десять дикорастущих растений, у которых съедобны корень, стебель или лист; • на выбор одно из заданий требования № 6 из специализации «Цветы», которое не было вами выполнено.