Христианский рассказчик: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) (Новая страница: «1000px») |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Служение_окружающим_-_Христианский_рассказчик_-_шапка.png|1000px]] | [[Файл:Служение_окружающим_-_Христианский_рассказчик_-_шапка.png|1000px]] | ||
== Требования == | |||
1. Назовите хотя бы один источник, в котором вы сможете найти информацию для каждой из историй по следующим категориям. Расскажите по одной истории на каждую из категорий: | |||
• Священная история; | |||
• церковная история; | |||
• история о природе; | |||
• биографическая история; | |||
• наглядный урок с наглядными пособиями. | |||
2. Для рассказанных выше историй выполните следующие задания: | |||
• расскажите историю детям не старше пятилетнего возраста в течение хотя бы трех минут; | |||
• расскажите историю группе детей десяти-двенадцати лет в течение хотя бы пяти минут. | |||
3. Составьте письменный план истории, которую вы собираетесь рассказать. | |||
4. Объясните, как и при каких обстоятельствах содержание истории может быть изменено для достижения следующего: | |||
• чтобы рассказать историю от первого, второго или третьего лица; | |||
• чтобы рассказать историю для разной аудитории, разных возрастов и целей; | |||
• чтобы сократить историю; | |||
• чтобы сделать историю длиннее. | |||
5. Объясните, почему при пересказе истории важно иметь перед собой конкретную цель. Расскажите, как достичь хорошей кульминации в истории. | |||
6. Расскажите любую историю об иностранных миссионерах; рассказ должен длиться не менее пяти минут. | |||
7. Расскажите любую историю, которая учит принципам здорового образа жизни. |
Текущая версия от 13:22, 5 апреля 2016
Требования
1. Назовите хотя бы один источник, в котором вы сможете найти информацию для каждой из историй по следующим категориям. Расскажите по одной истории на каждую из категорий:
• Священная история;
• церковная история;
• история о природе;
• биографическая история;
• наглядный урок с наглядными пособиями.
2. Для рассказанных выше историй выполните следующие задания:
• расскажите историю детям не старше пятилетнего возраста в течение хотя бы трех минут;
• расскажите историю группе детей десяти-двенадцати лет в течение хотя бы пяти минут.
3. Составьте письменный план истории, которую вы собираетесь рассказать.
4. Объясните, как и при каких обстоятельствах содержание истории может быть изменено для достижения следующего:
• чтобы рассказать историю от первого, второго или третьего лица;
• чтобы рассказать историю для разной аудитории, разных возрастов и целей;
• чтобы сократить историю;
• чтобы сделать историю длиннее.
5. Объясните, почему при пересказе истории важно иметь перед собой конкретную цель. Расскажите, как достичь хорошей кульминации в истории.
6. Расскажите любую историю об иностранных миссионерах; рассказ должен длиться не менее пяти минут.
7. Расскажите любую историю, которая учит принципам здорового образа жизни.