Софтбол: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) (Новая страница: «1000px») |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Активный_отдых_-_Софтбол_медленная_подача_-_шапка.png|1000px]] | [[Файл:Активный_отдых_-_Софтбол_медленная_подача_-_шапка.png|1000px]] | ||
== Требования == | |||
1. Перечислите основные правила софтбола «медленная подача». | |||
2. Объясните, что такое спортивное поведение. | |||
3. Назовите и продемонстрируйте умения, необходимые для 10 позиций игры в софтбол. | |||
4. Дайте определение следующим терминам: | |||
• бита; | |||
• разминочный круг; | |||
• бэттерский бокс; | |||
• аутфилд; | |||
• тренерская ложа; | |||
• место питчера; | |||
• база; | |||
• пластина из отбеленной твердой резины на вершине питчерской горки; | |||
• перчатка; | |||
• правый филд или же правый аутфилд; | |||
• домашняя база; | |||
• левый филд; | |||
• инфилд; | |||
• мяч для игры в софтбол. | |||
5. Дайте определение или объясните следующие игровые термины: | |||
• базы заняты; | |||
• хозяева поля; | |||
• бант; | |||
• иннинги; | |||
• выбор филдера; | |||
• расположение игроков на поле; | |||
• флайбол; | |||
• высокий легко ловимый мяч; | |||
• форс-плей; | |||
• ран / раны; | |||
• фол-тип; | |||
• счёт очков; | |||
• грэнд слэм; | |||
• зона страйка; | |||
• граунд бол; | |||
• отсчет времени; | |||
• хоумран; | |||
• уолк. | |||
6. Объясните следующие официальные заявления или правила: | |||
• дабл-плэй; | |||
• дабл при отскоке; | |||
• ошибка; | |||
• высокий мяч в инфилде; | |||
• фэйр-бол; | |||
• аут; | |||
• фаул-бол; | |||
• сэйф. | |||
7. Покажите, что вы можете читать результаты игры по таблице, в которой велся счет очков, в игре, в которой вы принимали участие. | |||
8. Перечислите и опишите пять пунктов, за что отвечает судья. | |||
9. Назовите пять духовных и физических черт, которые можно выработать, занимаясь софтболом. | |||
10. Как команда или в личном порядке, разработайте план, как можно служить другим, выполняя требования этой нашивки. Возможные варианты могут включать следующее: | |||
• пригласите троих друзей, не из вашей церкви, поучаствовать в игре; | |||
• молитесь перед каждой игрой; | |||
• демонстрируйте спортивное поведение и честную игру. | |||
11. Сыграйте три игры в софтбол «медленная подача» на официальных соревнованиях с судьей и покажите приемлемые результаты. | |||
12. Напишите реферат на одну страницу об известном спортсмене-софтболисте. Обсудите, почему он положительный или же, напротив, отрицательный пример для подражания для христиан. | |||
13. Обсудите с вашим руководителем следопытов, пастором или учителем Субботней школы проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, принимая участие в спортивных соревнованиях в старших классах школы, институте или техникуме. Какие есть альтернативы для того, чтобы продолжать заниматься спортом? |
Текущая версия от 13:25, 15 апреля 2016
Требования
1. Перечислите основные правила софтбола «медленная подача».
2. Объясните, что такое спортивное поведение.
3. Назовите и продемонстрируйте умения, необходимые для 10 позиций игры в софтбол.
4. Дайте определение следующим терминам:
• бита;
• разминочный круг;
• бэттерский бокс;
• аутфилд;
• тренерская ложа;
• место питчера;
• база;
• пластина из отбеленной твердой резины на вершине питчерской горки;
• перчатка;
• правый филд или же правый аутфилд;
• домашняя база;
• левый филд;
• инфилд;
• мяч для игры в софтбол.
5. Дайте определение или объясните следующие игровые термины:
• базы заняты;
• хозяева поля;
• бант;
• иннинги;
• выбор филдера;
• расположение игроков на поле;
• флайбол;
• высокий легко ловимый мяч;
• форс-плей;
• ран / раны;
• фол-тип;
• счёт очков;
• грэнд слэм;
• зона страйка;
• граунд бол;
• отсчет времени;
• хоумран;
• уолк.
6. Объясните следующие официальные заявления или правила:
• дабл-плэй;
• дабл при отскоке;
• ошибка;
• высокий мяч в инфилде;
• фэйр-бол;
• аут;
• фаул-бол;
• сэйф.
7. Покажите, что вы можете читать результаты игры по таблице, в которой велся счет очков, в игре, в которой вы принимали участие.
8. Перечислите и опишите пять пунктов, за что отвечает судья.
9. Назовите пять духовных и физических черт, которые можно выработать, занимаясь софтболом.
10. Как команда или в личном порядке, разработайте план, как можно служить другим, выполняя требования этой нашивки. Возможные варианты могут включать следующее:
• пригласите троих друзей, не из вашей церкви, поучаствовать в игре;
• молитесь перед каждой игрой;
• демонстрируйте спортивное поведение и честную игру.
11. Сыграйте три игры в софтбол «медленная подача» на официальных соревнованиях с судьей и покажите приемлемые результаты.
12. Напишите реферат на одну страницу об известном спортсмене-софтболисте. Обсудите, почему он положительный или же, напротив, отрицательный пример для подражания для христиан.
13. Обсудите с вашим руководителем следопытов, пастором или учителем Субботней школы проблемы, с которыми сталкивается молодежь адвентистов седьмого дня, принимая участие в спортивных соревнованиях в старших классах школы, институте или техникуме. Какие есть альтернативы для того, чтобы продолжать заниматься спортом?