Геологический геокэшинг: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
;1 Получите нашивку «Геология» или «Камни и минералы». | ;1 Получите нашивку «Геология» или «Камни и минералы». | ||
;2 Получите нашивку «Геокэшинг». | ;2 Получите нашивку «Геокэшинг». | ||
;3 Коротко объясните разницу между осадочным, магматическим и метаморфическим происхождением горных пород. Приведите примеры горных пород в вашем регионе. | ;3 Коротко объясните разницу между осадочным, магматическим и метаморфическим происхождением горных пород. | ||
:Приведите примеры горных пород в вашем регионе. | |||
;4 Самостоятельно или в малых группах выполните одно из следующих заданий: | ;4 Самостоятельно или в малых группах выполните одно из следующих заданий: | ||
:* Выберите на сайте geocaching.su и посетите не менее 5 природных тайников. | :* Выберите на сайте geocaching.su и посетите не менее 5 природных тайников. | ||
:* Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 тайника из следующего списка: тайники, связанные с минералами/ископаемыми, горной добычей, историей, гидрологические, геоморфологические, с рекой, пещерой, береговой чертой, эрозией, осадочными породами, вулканическими породами, ледниковыми породами или другими. | :* Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 тайника из следующего списка: тайники, связанные с минералами/ископаемыми, горной добычей, историей, гидрологические, геоморфологические, с рекой, пещерой, береговой чертой, эрозией, осадочными породами, вулканическими породами, ледниковыми породами или другими. | ||
:* Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 или более природных тайников в любых двух областях/странах, отличных от вашей. | :* Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 или более природных тайников в любых двух областях/странах, отличных от вашей. | ||
;5 Подготовьте отчет инструктору или расскажите в клубе о том, что вы узнали: ваш новый опыт в ходе выполнения заданий специализации, используя презентацию в любом удобном для вас виде (электронная, подборка фотографий…). | ;5 Подготовьте отчет инструктору или расскажите в клубе о том, что вы узнали<nowiki>:</nowiki> ваш новый опыт в ходе выполнения заданий специализации, используя презентацию в любом удобном для вас виде (электронная, подборка фотографий…). | ||
;6 Прочитайте историю творения в Бытие 1<nowiki>:1 – 2:3</nowiki>. | ;6 Прочитайте историю творения в Бытие 1<nowiki>:1 – 2:3</nowiki>. | ||
;7 Обсудите с инструктором, пастором или квалифицированным специалистом, как христиане-креационисты понимают теорию образование земли за шесть буквальных дней творения. Сравните эту точку зрения с точкой зрения эволюционистов. | ;7 Обсудите с инструктором, пастором или квалифицированным специалистом, как христиане-креационисты понимают теорию образование земли за шесть буквальных дней творения. Сравните эту точку зрения с точкой зрения эволюционистов. |
Версия от 12:10, 19 июня 2020
Требования
- 1 Получите нашивку «Геология» или «Камни и минералы».
- 2 Получите нашивку «Геокэшинг».
- 3 Коротко объясните разницу между осадочным, магматическим и метаморфическим происхождением горных пород.
- Приведите примеры горных пород в вашем регионе.
- 4 Самостоятельно или в малых группах выполните одно из следующих заданий
-
- Выберите на сайте geocaching.su и посетите не менее 5 природных тайников.
- Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 тайника из следующего списка: тайники, связанные с минералами/ископаемыми, горной добычей, историей, гидрологические, геоморфологические, с рекой, пещерой, береговой чертой, эрозией, осадочными породами, вулканическими породами, ледниковыми породами или другими.
- Выберите на сайте geocaching.su и посетите 3 или более природных тайников в любых двух областях/странах, отличных от вашей.
- 5 Подготовьте отчет инструктору или расскажите в клубе о том, что вы узнали: ваш новый опыт в ходе выполнения заданий специализации, используя презентацию в любом удобном для вас виде (электронная, подборка фотографий…).
- 6 Прочитайте историю творения в Бытие 1:1 – 2:3.
- 7 Обсудите с инструктором, пастором или квалифицированным специалистом, как христиане-креационисты понимают теорию образование земли за шесть буквальных дней творения. Сравните эту точку зрения с точкой зрения эволюционистов.
Версия специализации | Дата изменения версии | Краткое описание последних изменений |
---|---|---|
1.00 | 19 июня 2020 |