Черви - повышенная: различия между версиями

Текущая версия от 00:18, 8 июля 2016

Требования

1. Назовите и опишите три основных класса плоских червей.

2. Приведите один пример нематоды и опишите ее жизненный цикл.

3. Расскажите, какие существуют три основных класса кольчатых червей и как они передвигаются.

4. Ответьте на следующие вопросы:

• какое отличие между следующими строениями червей: вторичнополостные, псевдополостные и кишечнополостные;

• какие строения тел общие для трех филумов червей.

5. Продемонстрируйте три способа очистки воды.

6. Выполните следующее:

• на основе нового материала, который вы нашли о червях, объясните, почему наличие пресной воды так важно для здоровья людей, особенно в странах третьего мира;

• организуйте сбор средств для поддержки организаций, которые пытаются обеспечить пресной водой страны третьего мира.

7. Расскажите духовный урок о живой воде из Библии.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[Файл:Природа_-_Водопады_-_шапка.png|1000px]]
+[[Файл:Природа_-_Черви_-_повышенной_сложности_-_шапка.png|1000px]]
 == Требования ==
-'''1.	Определите следующие типы водопадов и приведите один пример для каждого из них:'''
+. Назовите и опишите три основных класса плоских червей.
-•	Блок
+. Приведите один пример нематоды и опишите ее жизненный цикл.
-•	Каскад
+. Расскажите, какие существуют три основных класса кольчатых червей и как они передвигаются.
-•	Конский хвост
+. Ответьте на следующие вопросы:
-•	Погружение
+• какое отличие между следующими строениями червей: вторичнополостные, псевдополостные и кишечнополостные;
-•	Сегментированный
+• какие строения тел общие для трех филумов червей.
-•	Многоуровневый
+. Продемонстрируйте три способа очистки воды.
+. Выполните следующее:
-'''2.	Выберите 10 водопадов, в том числе 2 из близлежащей области или региона, в котором вы живете и перечислите следующую информацию: название; общая высота; тип водопада; название реки, на которой он расположен; местоположение.'''
+• на основе нового материала, который вы нашли о червях, объясните, почему наличие пресной воды так важно для здоровья людей,
+особенно в странах третьего мира;
+• организуйте сбор средств для поддержки организаций, которые пытаются обеспечить пресной водой страны третьего мира.
-'''3.	Выполните два из следующих заданий:'''
+. Расскажите духовный урок о живой воде из Библии.
-•	Посетите водопад (кроме тех, которые описаны в пункте 2), который вас интересует и напишите факты и интересную информацию об этом водопаде.
-•	Посмотрите видео о водопадах.
-•	Создайте скрапбукинг-альбом с фотографиями водопадов, а также с интересной информацией о каждом из них. Эту работу можно осуществить в группе.
-•	Используя предоставленную информацию о водопадах, создайте кроссворд или филворд:
--	Анхель  (самый высокий водопад в мире – 979 м);
--	Браун (самый высокий водопад в Новой Зеландии);
--	Деттифосс (водопад, текущий из ледника в Исландии);
--	Хавасу (водопад, расположенный в индейской резервации в Аризоне, США);
--	Хуангошу (самый крупный водопад в Китае);
--	Игуасу (комплекс из 275 водопадов, расположенный на границе Аргентины и Бразилии);
--	Лангфоссен (огромный каскадный водопад в Норвегии общей высотой 612 м);
--	Мардалсфоссен (очень известный многоуровневый водопад в Норвегии);
--	Малтнома (многоуровневый водопад в каньоне реки Колумбия в штате Орегон, США);
--	Ниагарский (самый мощный водопад в Северной Америке);
--	Сёмё-даки (высокий круглогодичный водопад в Японии);
--	Такаккау (Название водопада заимствованно от индейцев на языке кри. Водопад расположен в Британской Колумбии, Канада);
--	Тугела (второй по высоте водопад в мире, ЮАР);
--	Виктория (самый большой водопад в мире на границе Зимбабве и Замбии);
--	Йосемитский (популярная туристическая достопримечательность в Национальном парке Йосемити в Калифорнии, США);
--	Юмбилья (пятый по высоте водопад в мире, второй по высоте в Перу).
-'''4.	В приведенных ниже стихах упоминается вода. Расскажите, о чем говорится в каждом стихе и что в них символизирует вода?'''
-•	Ин. 9:11
-•	Ин 13:5
-•	Мф. 3:16

Черви - повышенная: различия между версиями

Текущая версия от 00:18, 8 июля 2016

Требования

Навигация

Поиск