Семена - повышенная: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) (Новая страница: «1000px») |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Природа_-_Семена_-_повышенной_сложности_-_шапка.png|1000px]] | [[Файл:Природа_-_Семена_-_повышенной_сложности_-_шапка.png|1000px]] | ||
== Требования == | |||
1. Получите нашивку «Семена». | |||
2. Определите на рисунках следующие части семени и расскажите об их предназначении: | |||
• эндосперм; | |||
• корешок; | |||
• почка зародыша; | |||
• семявход (микропиле). | |||
3. Назовите несколько отличий между однодольным и двудольным семенем, приведите по три примера для каждого отличия. | |||
4. Объясните назначение и применение «тряпичной куклы» испытателем семян. Используйте ее для проверки прорастания одной сотни семян дикорастущих растений и одной сотни семян культурных растений. Сделайте отчет по результатам теста. | |||
5. Расскажите, чем семя отличается от споры. | |||
6. Соберите четыре вида семян из двух семейств растений, отображающих схожесть между семенами растений в любом из семейств. | |||
7. Напишите или устно расскажите, каким двум урокам мы можем научиться у семян. | |||
8. Сделайте коллекцию из шестидесяти видов семян, сорок из которых, вы должны собрать лично. Около каждого из них должна быть этикетка с указанием названия семени, даты и места, где эти семена были собраны, а также укажите имя коллекционера. |
Текущая версия от 23:29, 11 апреля 2016
Требования
1. Получите нашивку «Семена».
2. Определите на рисунках следующие части семени и расскажите об их предназначении:
• эндосперм;
• корешок;
• почка зародыша;
• семявход (микропиле).
3. Назовите несколько отличий между однодольным и двудольным семенем, приведите по три примера для каждого отличия.
4. Объясните назначение и применение «тряпичной куклы» испытателем семян. Используйте ее для проверки прорастания одной сотни семян дикорастущих растений и одной сотни семян культурных растений. Сделайте отчет по результатам теста.
5. Расскажите, чем семя отличается от споры.
6. Соберите четыре вида семян из двух семейств растений, отображающих схожесть между семенами растений в любом из семейств.
7. Напишите или устно расскажите, каким двум урокам мы можем научиться у семян.
8. Сделайте коллекцию из шестидесяти видов семян, сорок из которых, вы должны собрать лично. Около каждого из них должна быть этикетка с указанием названия семени, даты и места, где эти семена были собраны, а также укажите имя коллекционера.