Библейская археология: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 74: | Строка 74: | ||
11. Выполните одно из предложенных заданий: | 11. Выполните одно из предложенных заданий: | ||
• Соберите простую модель Иерусалима, указав: | |||
• Рельеф. | |||
• | • Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня. | ||
• | • Основные археологические памятники. | ||
• | • Главные центры паломничества. | ||
• | • Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок: | ||
• Сбор инструментов. | |||
• | • Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок. | ||
• | • Процесс раскопок. | ||
• | • Распознавание артефактов. | ||
• Распознавание | • Распознавание среды, в которых находятся артефакты. | ||
• | • Запись данных. | ||
• Оценка важности раскопок. | |||
• Оценка важности раскопок. | |||
Текущая версия от 10:51, 5 мая 2020
Требования
1. Дайте определение понятию «архелогия» и объясните, чем она отличается от палеонтологии.
2. Дайте определение терминам:
• Папирология
• Египтолог
• Ассириология
• Ориенталист
• Клинопись
• Иероглиф
• Палеография
• Антикварный
• Археологические раскопки
• Стратиграфия
• Телль
• Копия
3. Дайте определение понятиям “библейский максимализм” и “библейский минимализм”.
4. Опишите или покажите десять инструментов, которые используются при археологических раскопках. При возможности, покажите как ими работают.
5. Опишите основные методы датировки археологического артефакта.
6. Назовите 3 преимущества, которые библейская археология может дать изучающему Библию.
7. Подготовьте доклад по истории археологии (опишите минимум 20 значимых событий) одним из предложенных способов:
• Напишите исследовательский доклад на две страницы.
• Проиллюстрируйте подробную временную шкалу.
• Подготовьте презентацию.
• Любой другой вид презентации, одобренный инструктором.
8. Расскажите группе или инструктору о значимости следующих известных археологов (или любого другого археолога в вашем регионе, стране или дивизионе). Подготовьте подробную и конкретную информацию о нем:
• Жан-Франсуа Шампольон
• Эдвард Робинсон
• Уильям Фоксвел Олбрайт
9. Соберите в папку коллекцию из десяти археологических открытий, которые связаны с библейской историей Ветхого и Нового завета. Археологические открытия:
• должны быть расположены в хронологическом порядке и в географическом порядке,
• структурированы по Ветхому и Новому Заветам,
• содержать фотографии и описания;
• содержать библиографические источники;
• содержать личный комментарий к каждому открытию.
10. Подготовьте информацию из доступных источников (видео, книги, журналы и т.д.) про 5 раскопок, которые проводятся в настоящее время по всему миру и имеют отношение к пониманию событий в Библии. Объясните, почему каждая раскопка важна для понимания библейских текстов.
11. Выполните одно из предложенных заданий:
• Соберите простую модель Иерусалима, указав:
• Рельеф.
• Периметр города во время Первого храма (при Давиде и при Соломоне), Второго храма (при Ироде и при Иисусе Христе) и Иерусалим сегодня.
• Основные археологические памятники.
• Главные центры паломничества.
• Смоделируйте археологические раскопки, или примите участие во всех следующих этапах настоящих раскопок:
• Сбор инструментов.
• Установка измерительной сетки (разбивка территории) для раскопок.
• Процесс раскопок.
• Распознавание артефактов.
• Распознавание среды, в которых находятся артефакты.
• Запись данных.
• Оценка важности раскопок.
Версия специализации | Дата изменения версии | Краткое описание последних изменений |
---|---|---|
1.00 | 5 мая 2020 |