Пчеловодство: различия между версиями
Stanislav (обсуждение | вклад) (Новая страница: «1000px») |
Stanislav (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Сельскохозяйственные_навыки_-_Пчеловодство_-_шапка.png|1000px]] | [[Файл:Сельскохозяйственные_навыки_-_Пчеловодство_-_шапка.png|1000px]] | ||
== Требования == | |||
1. Расскажите краткую историю пчеловодства или меда. | |||
2. Перечислите пять способов применения следующих веществ: | |||
• мед; | |||
• пчелиный воск; | |||
• прополис. | |||
3. Назовите десять продуктов питания, которые было бы трудно вырастить, если бы не было пчел. | |||
4. Перечислите обязанности трутня, рабочей пчелы и королевы пчел. | |||
5. Расскажите, как пчелы строят соты. Почему со временем соты темнеют? | |||
6. Объясните, что означают следующие термины: | |||
• рамочные ульи; | |||
• соты; | |||
• улей; | |||
• роение. | |||
7. Объясните, что такое дымарь. Какие вещества являются хорошим горючим для дымаря? | |||
8. Расскажите, что необходимо учитывать при выборе месторасположения улья. | |||
9. Расскажите, как болезни медоносной пчелы передаются от одного улья к другому. | |||
10. Объясните, что такое пчелиное воровство. Опишите пчелу-воровку. | |||
11. Назовите четыре способа, которые помогают предотвратить роение. Почему роение необходимо предотвращать? | |||
12. Расскажите, какие три необходимых условия должны быть соблюдены для успешной зимовки колонии. | |||
13. Объясните, в чем преимущество использования двухматочного улья. | |||
14. Выполните следующие обязанности успешного пчеловода: | |||
• весеннее кормление для стимуляции размножения семьи | |||
• увеличение места для меда и другие методы предотвращения роения | |||
• выкачка (сбор) меда | |||
• осеннее кормление и подготовка улья к зимовке. | |||
15. Расскажите, как узнать, что пришло время собирать мед. |
Текущая версия от 12:25, 5 апреля 2016
Требования
1. Расскажите краткую историю пчеловодства или меда.
2. Перечислите пять способов применения следующих веществ:
• мед;
• пчелиный воск;
• прополис.
3. Назовите десять продуктов питания, которые было бы трудно вырастить, если бы не было пчел.
4. Перечислите обязанности трутня, рабочей пчелы и королевы пчел.
5. Расскажите, как пчелы строят соты. Почему со временем соты темнеют?
6. Объясните, что означают следующие термины:
• рамочные ульи;
• соты;
• улей;
• роение.
7. Объясните, что такое дымарь. Какие вещества являются хорошим горючим для дымаря?
8. Расскажите, что необходимо учитывать при выборе месторасположения улья.
9. Расскажите, как болезни медоносной пчелы передаются от одного улья к другому.
10. Объясните, что такое пчелиное воровство. Опишите пчелу-воровку.
11. Назовите четыре способа, которые помогают предотвратить роение. Почему роение необходимо предотвращать?
12. Расскажите, какие три необходимых условия должны быть соблюдены для успешной зимовки колонии.
13. Объясните, в чем преимущество использования двухматочного улья.
14. Выполните следующие обязанности успешного пчеловода:
• весеннее кормление для стимуляции размножения семьи
• увеличение места для меда и другие методы предотвращения роения
• выкачка (сбор) меда
• осеннее кормление и подготовка улья к зимовке.
15. Расскажите, как узнать, что пришло время собирать мед.