Интернет

Материал из Википыт
Перейти к навигации Перейти к поиску

Профессиональные умения - Интернет - шапка.png


Требования

1. Дайте определение следующим терминам:

  • Интернет
  • Всемирная паутина (WWW)
  • Социальная сеть
  • Скачать файл из интернета
  • Загрузить файл на сайт
  • Сайт
  • Вирус*

2. Дайте определение следующим терминам и приведите примеры:

  • Электронная почта
  • Веб-браузер
  • Программа для отправки мгновенных сообщений
  • Потоковое вещание
  • Поисковая система
  • Антивирус
  • Брандмауэр

3. Выполните один из пунктов:

  • Опишите историю создания сети Интернет в коротком докладе на 250-300 слов.
  • Сделайте презентацию на 2-3 минуты об истории создания сети Интернет.

Независимо от того, какой пункт вы выберете, ваш доклад должен включать основные даты и события истории сети Интернет, появление и развитие веб-браузеров (Mosaic, Netscape, Internet Explorer) от начала до сегодняшних дней.

Обратите внимание, что нужно описать не историю компьютеров, а именно историю создания сети Интернет. Приложите минимум 2 ссылки на сайты, откуда вы брали информацию для доклада.

4. Объясните важность антивирусов, отвечая на следующие вопросы:

  • Каким образом вирус может попасть на компьютер из Интернета?
  • Почему для защиты файлов на компьютере важно иметь антивирус с самыми свежими обновлениями баз?
  • Как отсутствие защиты может способствовать распространению вируса на другие компьютеры вашей семьи и друзей?
  • Какой вред могут нанести вирусы вашему компьютеру или компьютерам ваших друзей?

5. Как специальные фильтры и программы родительского контроля могут помочь защитить вашу семью? Разработайте и подпишите в своей семье «Соглашение об использовании интернета», которое включает следующие пункты:

  • Никогда не разглашайте персональную информацию.
  • Помните, что люди могут быть не теми, кем они представились.
  • На первую реальную встречу с виртуальным другом всегда берите родителей.
  • Не отвечайте на гневные и непристойные сообщения.
  • Перестаньте смотреть то, что вас расстраивает.
  • Определите, сколько времени в неделю каждый член семьи может проводить в Интернете. Остальное время лучше проводить с семьей или за домашней работой.
  • Определите категории сайтов, разрешенных/запрещенных к просмотру и принципы, по которым вы будете определять, в какую из категорий вы поместить сайт. Эти принципы должны основываться на Библии.

6. Продемонстрируйте свою способность пользоваться Интернетом с помощью следующих заданий:

  • Посетите не менее трех разных сайтов. Распечатайте или покажите открытый сайт своему инструктору.
  • Воспользуйтесь поисковой системой для того, чтоб найти сайт с онлайн Библией. Найдите минимум 3 памятных текста на этом сайте в трех различных переводах. Распечатайте или покажите результат своему инструктору.
  • Найдите 3 сайта, созданные Церковью адвентистов седьмого дня. Распечатайте или покажите главную страницу каждого сайта своему инструктору.
  • Скачайте архивный файл из интернета (zip, rar…) на свой жесткий диск, разархивируйте его и откройте в соответствующей ему программе для просмотра.

7. Продемонстрируйте свою способность пользоваться электронной почтой, выполнив следующие действия:

  • Напишите и отправьте письмо.
  • Получите и прочитайте письмо.
  • Скачайте приложенный к письму файл.
  • Расскажите 5 принципов безопасного использования электронной почты.

8. Выучите Филиппийцам 4:8. Что этот текст говорит об использовании Интернета христианами?

  • Термин «вирус» включает в себя как вирусы, так и черви, троянские и другие вредоносные программы.


Версия специализации Дата изменения версии Краткое описание последних изменений
1.00 03 июня 2020